2017年6月27日 星期二
2017年6月23日 星期五
2017年5月31日 星期三
2017年5月22日 星期一
2017年5月18日 星期四
2017年5月14日 星期日
2017年5月6日 星期六
2017年5月1日 星期一
2017年4月29日 星期六
2017年4月19日 星期三
K11 B 第三章 矩陣的運算 &矩陣的由來
PS : Matrix 這個字有「母體、基礎」的意思。
這部電影裡有許多重要的元素,如:Nokia 的滑蓋式手機(7110 8110)、 morpheus 所戴的太陽眼鏡(直加夾在鼻梁上)、中國功夫對決橋段(周星馳:功夫電影慢動作的原型),另外對資訊科技也有許多的啟發,如:以電話訊號傳輸資料、外掛套件(要什麼功能加載即可)、穿戴式動力套件(穿戴式機器人),以及應用在虛擬(VR AR)上各種演算法的應用等,(這是我最愛的應用,哈哈~)PS : 咦,不知道 VR , AR 這兩個字跟 AV 有沒有關係~
| VR AR應用想像圖 |
矩陣的故事 (The Story of Matrices)
國立中央大學數學系單維彰副教授/國立中央大學數學系 單維彰 副教授責任編輯
2017年4月16日 星期日
2017年4月4日 星期二
2017年3月27日 星期一
2017年3月22日 星期三
波利亞 (George Polya) 的〈教師十誡〉
波利亞 (George Polya) 的〈教師十誡〉
1.對你所教授的科目有興趣。
2.瞭解你所教授的科目。
3.試著去“讀”學生的表情、瞭解他們的期許與困難;設身處地為學生著想,將自已當作學生。
4.明瞭學習的述徑:學習任何一件事的最佳途徑,就是親自獨立地去發現其中的奧祕。
5.不但要教授學生知識,而且要讓他們知道技巧、訣竅,學習正確的心態及有系統工作的習慣。
6.讓學生學習去猜測。
7.讓學生學習證明。
8.留意現在手邊的問題,從其中找尋一些可能對於以後解題有幫助的特徵-試著去揭露潛藏在目前具體情境中的普遍形式。
9.不要一次就洩露出所有的祕訣-在你告訴學生之前,讓他們去猜測-讓他們盡可能地自行去發現。
10.啟發問題;讓學生勇於發表,不要填鴨式地硬塞給學生。
1.對你所教授的科目有興趣。
2.瞭解你所教授的科目。
3.試著去“讀”學生的表情、瞭解他們的期許與困難;設身處地為學生著想,將自已當作學生。
4.明瞭學習的述徑:學習任何一件事的最佳途徑,就是親自獨立地去發現其中的奧祕。
5.不但要教授學生知識,而且要讓他們知道技巧、訣竅,學習正確的心態及有系統工作的習慣。
6.讓學生學習去猜測。
7.讓學生學習證明。
8.留意現在手邊的問題,從其中找尋一些可能對於以後解題有幫助的特徵-試著去揭露潛藏在目前具體情境中的普遍形式。
9.不要一次就洩露出所有的祕訣-在你告訴學生之前,讓他們去猜測-讓他們盡可能地自行去發現。
10.啟發問題;讓學生勇於發表,不要填鴨式地硬塞給學生。
2017年3月12日 星期日
K11 B 第二章 空間中的平面與直線
空間中的平面與直線
建中 信安老師
2-1 平面方程式
2-2 空間中的直線方程式
2-3 三元一次聯立方程式
建中 小虎老師
2-1 坐標空間中的平面與直線-平面方程式
2-2 坐標空間中的平面與直線-空間中的直線方程式
2_3 坐標空間中的平面與直線-三元一次方程組
中一中 彬爸
全章
中女中
2-1
2-2
2-3
補充教材
2017年2月22日 星期三
寫程式!未來的藍領工作?!(是技能而非技藝)
... 這樣一來,為了寫程式準備的工作訓練將會改變,嚮往這份工作的人也會變得不一樣。
湯普森的朋友達煦(Anil Dash)指出,在美國,教師一般比較不鼓勵學生付出昂貴代價,去念需要4年的資訊工程學位,反而傾向在高中提供更多職訓等級的程式課。
你也可以在社區大學學寫程式,中年轉職的人也可以上幾個月的密集訓練班。針對程式教育的重心,就會比較偏重訓練勞工而非程式天才。
這類coder不需要有替高頻交易或神經網路構思厲害新演算法的深奧知識。湯普森說,他們不需要這些知識,因為這種層級的專業能力,一般工作是用不到的。但任何藍領coder都會有能力替地方銀行處理JavaScript。
這種中產階級的程式設計師工作正在增加,全美IT均薪約為8.1萬美元(約新台幣250萬元),是全美所有工作均薪的2倍以上,且2014-2024年,這個領域會擴張12%,成長速度比多數其他職業都快。 - See more at: http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5081048&utm_source=Facebook&utm_medium=Social&utm_campaign=Daily#sthash.oxtEjRjP.dpuf...
湯普森的朋友達煦(Anil Dash)指出,在美國,教師一般比較不鼓勵學生付出昂貴代價,去念需要4年的資訊工程學位,反而傾向在高中提供更多職訓等級的程式課。
你也可以在社區大學學寫程式,中年轉職的人也可以上幾個月的密集訓練班。針對程式教育的重心,就會比較偏重訓練勞工而非程式天才。
這類coder不需要有替高頻交易或神經網路構思厲害新演算法的深奧知識。湯普森說,他們不需要這些知識,因為這種層級的專業能力,一般工作是用不到的。但任何藍領coder都會有能力替地方銀行處理JavaScript。
這種中產階級的程式設計師工作正在增加,全美IT均薪約為8.1萬美元(約新台幣250萬元),是全美所有工作均薪的2倍以上,且2014-2024年,這個領域會擴張12%,成長速度比多數其他職業都快。 - See more at: http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5081048&utm_source=Facebook&utm_medium=Social&utm_campaign=Daily#sthash.oxtEjRjP.dpuf...
2017年2月12日 星期日
2017年2月3日 星期五
2017年1月17日 星期二
2017年1月9日 星期一
唯物論vs 唯心論 政府核心思想髮夾彎!? 苑舉正《57金錢爆精選》2017.0105
因為我們從一個例子讓大家瞭解 物理跟哲學
老師這質量守恆..
因為我們常常講經濟學都是假說 只有物理學有定律 差很多
定律就定了不能改 , 假說是假設我隨硬怎麼說 這叫假說
所以經濟學都是隨便說 物理學都是定律
可是這個定律它用在方案當中 它用一個非常淺的邏輯
認為不會變 因為總福利
總效用不變的過程當中 我們怎麼解讀
老師這質量守恆..
因為我們常常講經濟學都是假說 只有物理學有定律 差很多
定律就定了不能改 , 假說是假設我隨硬怎麼說 這叫假說
所以經濟學都是隨便說 物理學都是定律
可是這個定律它用在方案當中 它用一個非常淺的邏輯
認為不會變 因為總福利
總效用不變的過程當中 我們怎麼解讀
2017年1月8日 星期日
最美的安排 Collateral Beauty OneRepublic - Let's Hurt Tonight
Let's Hurt Tonight OneRepublic
最美的安排 Collateral Beauty 預告片配樂
生命的禮物,透過 #愛 #時間 #死亡 讓我們彼此相繫。
上天給你一份禮物,深刻的連結了萬物,去尋找吧!保證就在不遠處!
https://tw.voicetube.com/videos/45562
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2016年12月27日 星期二
2016年12月23日 星期五
2016年12月20日 星期二
Python 程式好好玩( 第一講 )
線上編輯器〖repl.it : python3〗,注意:不能直接執行【小烏龜】繪圖板
ANACONDA 編輯器下載
∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑
ANACONDA 編輯器下載
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【對於初學者而言,該如何理解海龜繪圖法?使用程式庫的人其實就是海龜,而海龜不懂數學...】站在不懂程式的海龜角度來看,要使用程式碼來實作單位向量、繞軸旋轉的座標計算,看來是有點複雜呢?...
如果你用過任何程式語言內建的繪圖程式庫,會知道就算想要畫一條線,至少須懂得繪圖時的座標系統、基本的繪圖物件初始化作法,以及如何呼叫畫線函式等。
而使用海龜繪圖,可以讓程式初學者在不懂數學,連繪圖程式庫也不用瞭解的情況下,只要利用程式語言中基本的重複結構,就能得到立即的圖樣回饋。就這方面來說,海龜繪圖其實是封裝的絕佳範例,將一切隱藏在海龜體內。
如果想實作一隻在沙灘上移動的海龜,海龜體內須藏有目前位置的座標,以及目前相對於直角座標中某個軸的角度(通常是X軸),這樣才能知道海龜的頭朝向哪個方向。
而如果海龜轉彎了,那就是目前角度加上轉彎角度,以作為海龜轉彎後的新角度。
如果海龜移動L長度,新座標可以用基本的三角函式來計算,這並不難,X方向移動的長度,會是L乘上目前角度的餘弦值,Y方向移動長度,會是L乘上目前角度的正弦值,兩個值各與目前x、y座標值相加,就好了。
為了能在移動過的路徑上畫線,移動前,要記錄目前座標值,接著,取得移動後的座標值,然後,用這兩個座標值呼叫繪製直線的函式。
無論海龜要畫的圖案有多複雜,基本上,就是重複地運用以上的流程及數學運算了。...
然而,每次海龜的某個動作,都會是某種重複的計算流程,只要將這些流程定義完成,再複雜的圖案,就可以重複地運用這些定義來構造。
進一步地,若站在3D海龜實作者的角度來看,在使用程式碼實作向量運算、繞軸轉動之類的數學公式,不也就是在重複地運用數學方面的模式嗎?】
2016年12月6日 星期二
2016年11月7日 星期一
2016年11月3日 星期四
2016年10月22日 星期六
無法執行【逃跑計劃】
夥伴們、我不在乎大家的成績高低,
只希望能藉由我擅長的項目,來減輕大家在學業與生活節奏上的負擔,好讓大家能空出更多的能量(包含精神、情緒能量),
來協助父母、家庭、乃至於社區或社會,
提供更多正向的能量與思考....713
只希望能藉由我擅長的項目,來減輕大家在學業與生活節奏上的負擔,好讓大家能空出更多的能量(包含精神、情緒能量),
來協助父母、家庭、乃至於社區或社會,
提供更多正向的能量與思考....713
2016年10月20日 星期四
K11 A 地理南、西亞(四課)課後複習
K11 A 地理 南、西亞之課後複習影帶
找個帥帥的地理老師(電影《後會無期》裡的陳柏霖),
以及文青(朴樹)的MV(電影《後會無期》裡的片尾曲-平凡之歌)給各位聽,
希望能藉由MV裡“壯遊”的M V,讓大家讀起來會更有效果。
PS:若需要電子檔案(PDF),請在 FB 中留言給院長,院長會將檔案傳給夥伴您。
找個帥帥的地理老師(電影《後會無期》裡的陳柏霖),
以及文青(朴樹)的MV(電影《後會無期》裡的片尾曲-平凡之歌)給各位聽,
希望能藉由MV裡“壯遊”的M V,讓大家讀起來會更有效果。
PS:若需要電子檔案(PDF),請在 FB 中留言給院長,院長會將檔案傳給夥伴您。
2016年10月15日 星期六
2016年10月12日 星期三
【ALBD】之 L.P.("大展雄風"?!) K11 數學 ch 2 直線與圓
【ALBD】之 K11 數學 ch 2 直線與圓
夥伴們,院長認為 K11 數學的課綱 安排是有玄機的...
夥伴們,院長認為 K11 數學的課綱 安排是有玄機的...
在理解「事業線」(Sinus)的意義 與 應用後,接著就要進入「管理維運」(維持營運)的階段;無論是 : B.I.(商業智慧 註1) 、KPI(關鍵績效指標)(註2請參考:萬惡的 KPI)、7×24(or five-nine),都不能不提在1975榮獲 諾貝爾經濟獎的【資源最佳分配理論】;而這個理論就是藉由 線性規劃(Linear Programming , L.P.) 模式來達成的...
所以學完「事業線」(Sinus)-(願景),
再學「 L.P.」線性規劃 ( Linear Programming , L.P. ) -(現實)...
喂!那位露出邪惡笑容的同學,院長我說的是 企業經營 呦(~)
註1: B.I. 請用台語發音(悲哀)
2016年10月5日 星期三
2016年9月29日 星期四
2016年9月17日 星期六
2016年8月31日 星期三
【ALBD】之 讓大叔莫名興奮起來的章節K11 數學 ch1 三角
K11的夥伴們,從拿到你(妳)們的數學教科書開始,大叔我始終是處於莫名興奮地狀態;因為我終於看到我最愛的數學章節 -【三角】出現在課本了。(在大叔的年代,這是國中就要學的章節)
如果你單單只是把章節名稱(三角)加上個『褲』字,就當成大叔我莫名興奮的理由的話,那你就錯看了我了(嘿~大叔比較愛『褲』字前面是:『丁』或『C』字);讓我請專家來告訴大家這個章節讓人值得興奮的原由...
如果你單單只是把章節名稱(三角)加上個『褲』字,就當成大叔我莫名興奮的理由的話,那你就錯看了我了(嘿~大叔比較愛『褲』字前面是:『丁』或『C』字);讓我請專家來告訴大家這個章節讓人值得興奮的原由...
【而 jaib就是一個阿拉伯字了,意思是「山凹」。修道院的僧侶或許不知道書的內容是在計算「半弦」,也可能不明白「半弦」和「山凹」有何關係?總之,這位修道院高閣內的僧侶,出於我們或許可以想像的原因,用了 sinus 這個字來翻譯 jaibjaib。Sinus 這個拉丁字有幾個意思,當時最可能被引用的意思,是女性上半身某處所形成的「山凹」;想必讀者一定知道,就是「乳溝」的意思(後來又俗稱為「事業線」)。Sinus 的拉丁文發音類似「希努斯」。
現在我們知道,其實 sin 的本義來自印度文的「半弦」,而它的拼音來自拉丁文的「乳溝」。 至於 cos 就是 complementary sinecomplementary sine 的縮寫,它就是「餘角的半弦」的意思,讀作 /kosaιn//kosaιn/。 為了將 sinsin 和 cos 相對而稱,中文就把一個稱為正弦,而另一個稱為餘弦了。...】
by 國立中央大學數學系單維彰副教授 【2011/09/09 Sine字源(The Etymology of Sine)】
2016年8月30日 星期二
2016年6月13日 星期一
【ALBD】之“多元”學習回覆方式高一下期末考數學考優良試題推介
拋開過去,做你喜歡的自己 阿德勒的「勇氣」心理學
勇氣,是人類獲得幸福的根基
如果想要享受人生,
就必須要抱持認真的態度,
否則是快樂不起來的。
就像玩撲克牌一樣,
如果有人總是說「抱歉,剛才那個不算,重來」,
就會失去玩撲克牌的樂趣;
同樣的,如果有人每次輸牌就大發雷霆,
這個遊戲也會變得很無聊。
因此,我們必須認真看待人生的遊戲,
但就算輸了也不會失去性命,所以也不需要看得太深刻。 by 岸見一郎
以此獻給即將面對選擇的夥伴們
也祝大家都能找到幸福
好書推薦:拋開過去,做你喜歡的自己:阿德勒的「勇氣」心理學
如果想要享受人生,
就必須要抱持認真的態度,
否則是快樂不起來的。
就像玩撲克牌一樣,
如果有人總是說「抱歉,剛才那個不算,重來」,
就會失去玩撲克牌的樂趣;
同樣的,如果有人每次輸牌就大發雷霆,
這個遊戲也會變得很無聊。
因此,我們必須認真看待人生的遊戲,
但就算輸了也不會失去性命,所以也不需要看得太深刻。 by 岸見一郎
以此獻給即將面對選擇的夥伴們
也祝大家都能找到幸福
好書推薦:拋開過去,做你喜歡的自己:阿德勒的「勇氣」心理學
2016年6月7日 星期二
K10 下 歷史 重點整理講義
K10 下 歷史複習重點
題型解析
- 近世的發展(宋、元、明清)之 士紳社會與庶民文化
- 近代的衝擊(晚清):帝國的傾頹 & 現代化的開端
課程投影片下載( PDF )需密碼、請向ALBD院長索取
題型解析
- 近世的發展 (宋、元明、清)之 仕紳社會與庶民文化(PDF)
- 帝國的傾頹 & 現代化的開端( PDF )
2016年6月4日 星期六
Last call... with K10 下 期末考練習題組
![]() |
| Bon Jovi - Everyday |
如同這次選的圖片與歌曲一樣,夥伴們遇到需要支援的地方請隨時讓我知道,大叔將用最快的速度將所需的資源補上(就像好的吧台會告訴酒客,這個時間街上哪裡還有賣酒,呵呵);也許你會不習慣,但如同右下方歌詞翻譯中,以不同顏色標註的字體所描述的內容般,so...
2016年6月2日 星期四
K10 下 數學 數據分析之標準差 (Standard Deviation)
夥伴們、99的數據分析,其實在各位國三下的數學中就出現過了,只是大家當時忙著準備會考,因此很多人都沒好好學。
其實這些都是【統計學】的基本概念(大學裡要用到,不管你是甲還是乙組,所以認命吧)
根據大叔我多年在業界的經驗,以前不管到機關、企業甚至校園去上相關的資訊應用課程時,多數的人都是低著頭撿錢(同學、地上的錢我已經先撿走啦~),然後等著我的表單公式,甚至還有人去客訴說,希望我能幫他們直接把應用範本設計好後copy給他們用。
天啊~我是去做教育訓練、不是去做技術轉移耶~
雖然後來日子一久也就習慣了。但為了大家好,我還是幫大家準備一些補充資料,看看能不能透過這些專家的說明,讓大家在趕課之餘、有更多的領悟。
哎~別只是會解大考的題目,然後不會應用在工作上。
其實這些都是【統計學】的基本概念(大學裡要用到,不管你是甲還是乙組,所以認命吧)
根據大叔我多年在業界的經驗,以前不管到機關、企業甚至校園去上相關的資訊應用課程時,多數的人都是低著頭撿錢(同學、地上的錢我已經先撿走啦~),然後等著我的表單公式,甚至還有人去客訴說,希望我能幫他們直接把應用範本設計好後copy給他們用。
天啊~我是去做教育訓練、不是去做技術轉移耶~
雖然後來日子一久也就習慣了。但為了大家好,我還是幫大家準備一些補充資料,看看能不能透過這些專家的說明,讓大家在趕課之餘、有更多的領悟。
哎~別只是會解大考的題目,然後不會應用在工作上。
2016年6月1日 星期三
2016年5月30日 星期一
K10 地理 三級產業 > 零售 with... ALBD 之 〖為何 AV 不能是 三級產業〗
「拔,我們地理三級產業教完了,你哪兒有課後複習講義嗎?」
大叔:「嗯、三級?我有很多、妳要哪一部?!」
「咦那不是 18 禁嗎?!新課綱要教啊~」
此時小痞子 抬頭張嘴羨慕滴說:
「姐、妳們老師真ㄅㄧㄤˋ,我可以去妳們班上課嗎?!」
只見臭眉這時瞪著我大吼:「麻~~你看拔了,他又在亂教弟弟了...」
接著就看到一條自「啊媻」手上拋出的抹布飛到大叔我的頭上了...
====================================
冤枉啊、我真的沒亂教啊!
〖三級〗是港人的說法,日人叫 〖AV〗, 也確實是個產業,
2016年5月26日 星期四
我的工作是〖協助〗,你才是你人生的主角 與《慈母多敗兒:新聞挖挖哇 05252016》
夥伴們、雖然這次大家並沒有突出的表現(成績單上的數字);
但大叔我仍在開心的慶祝著,因為發現這次心痛的人變多了 ㄟ ~
但大叔我仍在開心的慶祝著,因為發現這次心痛的人變多了 ㄟ ~
2016年5月23日 星期一
2016年5月22日 星期日
貝葉斯和貝氏定理 科技部高瞻計畫 「科學Online」
科技部高瞻計畫 「科學Online」
【幻滅、是成長的開始】~
嘿嘿,以為選社會組就碰不到數學嗎??
嚴肅的說法是:你錯了,
但在【ALBD】的說法叫:“屁ㄌㄟ”;
不信去翻你數學課本的P148,開宗明義就寫著:
『貝氏定理由英國科學家貝氏(Thomas Bayes,1702 ~ 1761)所提出,在統計決策(管理學院)、資訊理論(理工、管理),社會科學及經濟領域中(商管學院:請注意,觀光餐旅也是商管學院)都有重要的應用』。
所以...認命吧~
注意:只要誰說貝氏就是姓貝名戈戈,那我們就...明年見>_<
貝葉斯和貝氏定理 (Thomas Bayes and Bayes’ Theorem )
臺北市立第一女子高級中學蘇俊鴻老師2016年5月19日 星期四
2016年5月17日 星期二
2016年5月11日 星期三
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